Ostatnimi dwoma warzywami, na temat których przedszkolaki zgłębiały wiedzę były to rzodkiewka oraz marchew. Pierwszy z nich dzieci miały okazję poznać już od samego wysiewu nasion poprzez obserwację wzrostu aż po zbiór i degustację. Przedszkolaki chętnie eksperymentowały również z marchewką. Dzieci porównywały  długość, grubość i kolor korzeni marchwi a także układały szeregi od najkrótszej do najdłuższej, od najchudszej do najgrubszej marchewki. Oglądaliśmy pojedyncze nasiona i te na taśmie korzystając z lup. „Zajączki”  chrupały surowe marchewki, a „dzieci” gotowane, w formie chipsów i marchewkowego spaghetti. Przygotowaliśmy sok z marchwi, a ponieważ lubimy eksperymentować, to dodaliśmy do niego sok z jabłek, selera. Podczas zabaw kulinarnych uczyliśmy się trzeć surowe warzywa na tarkach .Przygotowaliśmy 2 surówki: z marchwi i jabłek oraz marchwi i selera. W zespołach graliśmy w grę planszową „Polowanie na marchewki”, pionkami były zajączki samodzielnie przygotowane wcześniej. Cykl zabaw z „Marchewką Mają” zakończyliśmy wykonaniem marchewki z drewnianej klamerki do bielizny i bibuły.